协同教学 意蕴与智慧

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  • 【作者】陈珏玉 主编
  • 【关键词】课堂教学 教学研究 小学
  • 【出版社】华东师范大学出版社
  • 【出版日期】2018
  • 【ISBN】978-7-5675-8163-0
  • 【中图分类号】 G622.421
  • 【内容简介】本书讲述了:协同思维是一种寻找共同目标及相似点的自组织认知方式。它既能够集中表征人类各种思维方式问的共同点,又能体现创造性思维系统各要素间的有效协调与配合。在协同教学过程中,教师与学习个体的知识建构被整个群体所共享,并由学习共同体一同完成对所学知识的有益互补和建构。学生以团体的相互钻研和自我探究并重的方式来求知,学习者的角色定位、互动沟通、协同合作能力获得协同增效,教学过程诸要素之间以及教学过程与....全部展开
  • 【页码】11,205页
  • 【丛书名】课堂教学新样态丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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  • 【获取途径】
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