教师发展的专业逻辑 教育观察与教学探索

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  • 【作者】许序修
  • 【关键词】语文课 教学研究 中小学
  • 【出版社】厦门大学出版社
  • 【出版日期】2017
  • 【ISBN】978-7-5615-6605-3
  • 【中图分类号】 G633.302
  • 【内容简介】本书分为上下两编。上编“教育观察与感悟”是作者通过敏锐的教育观察对教育发展、教育自信、教育生态等当代教育领域众多重点、热点问题的感悟。下编“教学探索与实践”是作者对语文教学方法、语文课程改革、语文教学实验、高考作文命题等方面的理论和实践经验,揭示了语文教育的本质、规律、特点等。全部展开
  • 【页码】589页
  • 【丛书名】福建省厦门双十中学百年校庆丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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