特殊需要学生个别化教育指导案例

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  • 【作者】顾明珠
  • 【出版社】南京师范大学出版社
  • 【出版日期】2023.3
  • 【ISBN】978-7-5651-5199-6
  • 【中图分类号】 G76
  • 【内容简介】本书既有关于智力障碍、视觉障碍、听力障碍、学习障碍、情绪行为障碍等各种障碍类型的特点、评估和干预等方面的理论知识,也包括100多例个案的实践操作供教师参考、借鉴。本书可为后续全省开展特殊教育实务研究提供重要的文献参考,为融合教育教师科学、有效地解决个案干预中遇到的实际问题提供重要理论依据和实践参考,同时也充分展现了江苏省“开门”办好特殊教育的新举措,为其他地区引智发展、借力发展融合教育提供“江苏思....全部展开
  • 【页码】209页
  • 【丛书名】特殊群体社会支持书系
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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