原点教学 提升区域育人质量的策略研究

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  • 【作者】陈力,罗基鸣主编
  • 【关键词】课堂教学 教学研究 小学
  • 【出版社】华东师范大学出版社
  • 【出版日期】2020
  • 【ISBN】978-7-5760-0212-6
  • 【中图分类号】 G622.421
  • 【内容简介】本书共分八章。第一章从教学的“原点”出发,寻找课堂教学中存在的问题。第二章以课程标准为依据,探讨如何编制课程标准,以及如何使用学科教学指导意见。第三章回到课堂探讨教师教学的艺术,介绍了我们课堂教学中常用且管用的7种教学艺术。第四章聚焦于课堂范型,探讨如何在变化的课堂之中寻求稳定的课堂程序,以稳定教学质量。第五章关注于课堂监控,尝试探索适合于学生的课堂管理小口令来进行学习监控。第六章讨论如何监管教学....全部展开
  • 【页码】10,270页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 温州市图书馆 乐清市图书馆 苍南县图书馆 龙游县图书馆 更多 +

  • 【获取途径】
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