问题化学习

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  • 【作者】王天蓉 [等]著
  • 【关键词】教学研究 中小学
  • 【出版社】华东师范大学出版社
  • 【出版日期】2015
  • 【ISBN】978-7-5675-2674-7
  • 【中图分类号】 G632.0
  • 【内容简介】本书全篇以“问题”为线索,从学校行动和教师行动两个角度切入,结合实践案例以平实的语言,阐述了问题化学习的理论理念、问题化学习的操作以及如何基于问题化学习的研究与实践开展校本研修。全部展开
  • 【页码】438页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    台州市路桥区图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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