科学的探索者

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  • 【作者】(美)米歇尔·本特利 (Michael Bentley),(美)克里斯汀·艾伯特 (Christine Ebert), (美)爱德华·艾伯特 (Edward S. Ebert)著;洪秀敏 [等]译
  • 【关键词】科学教育学 科学教育学 教学研究 教学研究 中小学
  • 【出版社】北京师范大学出版社
  • 【出版日期】2008
  • 【ISBN】978-7-303-09380-9
  • 【中图分类号】 G633.7
  • 【内容简介】本书分为五大部分,共包含十四章。第一部分介绍了科学的远景,以及科学在小学和中学课程中的地位;第二部分试图提供关于儿童如何学习,以及如何察明孩子面对特定主题时的真实想法的深入考察;第三部分聚焦在以建构主义哲学为指导的科学教学上;第四部分详细考察了科学在课程中更宏观的图景;第五部分为参考资料目录。全部展开
  • 【页码】13,396页
  • 【丛书名】国际科学教育新视野译丛
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    台州市路桥区图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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