系统功能语言学视阈下的中国小学生作文个性化分析模式研究

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  • 【作者】陆丹云
  • 【关键词】作文课 教学研究 小学
  • 【出版社】上海外语教育出版社
  • 【出版日期】2020
  • 【ISBN】978-7-5446-6145-4
  • 【中图分类号】 G623.242
  • 【内容简介】全书探索系统功能语言学理论视阈下的语言使用者个体差异研究模式,形成个性化写作的层次化定义,建立多维分析模式,从语义选择、作文能力和联盟取向三大维度入手,开展文本分析和实证评估,力图为基础教育阶段的写作教学改革提供理据指导和借鉴,并为改善小学生个性化写作现状提出切实可行的对策。全部展开
  • 【页码】13,280页
  • 【丛书名】外教社博学文库
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 台州市黄岩区图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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