EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈研究

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  • 【作者】王伟清
  • 【关键词】英语 课堂教学 教学研究
  • 【出版社】厦门大学出版社
  • 【出版日期】2019
  • 【ISBN】978-7-5615-7505-5
  • 【中图分类号】 H319.3
  • 【内容简介】本书作者以4个听说班的大二学生为研究对象,采用课堂观察、刺激回忆访谈和个性化语言测试等方法,采集了784个反馈语段(合2160分钟的课堂录像)、192则刺激回忆报告和382道试题的测试结果,从反馈的方式、明晰度、复杂程度、语言重心、包含的元语言和副语言六个方面,探讨了我国EFL交际课堂中的教师口头纠错反馈的分布特点,学习者对反馈的关注度,以及反馈的效果。全部展开
  • 【页码】268页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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