整合技术的学科教学知识 从教师专业素养到教师教学实践

收藏
  • 【作者】胡典顺
  • 【关键词】中学数学课 教学研究
  • 【出版社】华中师范大学出版社
  • 【出版日期】2018
  • 【ISBN】978-7-5622-8395-9
  • 【中图分类号】 G633.602
  • 【内容简介】本书分为上篇、中篇与下篇三个部分。全书共八章,内容包括引言、教学专业师范生TPACK现状与来源的调查研究、师范生与在职教师信息技术素养现状的比较研究、TPACK视角下圆锥曲线与方程的教学研究等。全部展开
  • 【页码】410页
  • 【丛书名】华中师范大学出版社数学系列研究丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
已保存的题录(0)
选出输出字段:
加载保存列表...
清空文件夹
注:
通过勾选,使对应参与检索,从而可以轻松获得更全面的检索结果。