进步教育的式微 英国教师是如何丧失课堂自主权的/how teachers lost control of the classroom

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  • 【作者】(英)罗伊·洛(Roy Lowe)著;苗曼译
  • 【关键词】课堂教学 教学研究 英国
  • 【出版社】华中科技大学出版社
  • 【出版日期】2020
  • 【ISBN】978-7-5680-6320-3
  • 【中图分类号】 G424.21
  • 【内容简介】本书主要研究了二战之后的英国,以“儿童为中心”的进步教育如何兴起,又如何在短时间内遭致消亡的历程。作者通过对历史的分期追踪,呈现了英国的国民教育在国家、政府和社会机构等外部因素的影响干预下,“教什么”、“如何教”这些教学一线的课堂基本权力是如何失控于教师的,亦即教师是如何失去课堂自主权的。全部展开
  • 【页码】204页
  • 【丛书名】英国教育史经典译丛
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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