教师学记

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  • 【作者】李秀伟
  • 【关键词】中小学 教学研究
  • 【出版社】广西师范大学出版社
  • 【出版日期】2015
  • 【ISBN】978-7-5495-6491-0
  • 【中图分类号】 G632.0
  • 【内容简介】本书探讨了教师职业幸福感的来源与维持,论证了教师生命价值的实现与褒扬。内容包括:成长的“发生”;“工作室”成长模型;“自组织”研修模型;“三段论”研究模型;“卫道者”灵魂守望等。全部展开
  • 【页码】267页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 嘉兴市图书馆 瑞安市图书馆 台州市路桥区图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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