教师如何引导孩子走出厌学的误区

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  • 【作者】杨震
  • 【关键词】中小学生 学习心理学
  • 【出版社】安徽师范大学出版社
  • 【出版日期】2013
  • 【ISBN】978-7-5676-0318-9
  • 【中图分类号】 G442
  • 【内容简介】本书对学习与厌学进行了界定,简介了我国中小学厌学研究的现状,分析了影响厌学形成的内外因素、厌学评估的目的和方法。重点从厌学孩子的认知引导、情绪引导、学习行为引导三个方面介绍了大量实用性强、易懂易学、操作简单的厌学矫正的方法和策略。在对厌学生与家长的关系、教师与家长的关系进行科学分析的基础上,提出了教师对厌学生的家庭教育进行有效引导的内容和途径。提出了预防中小学生原生性厌学、迁移性厌学、干扰性厌学发....全部展开
  • 【页码】194页
  • 【丛书名】基础教育改革与教师专业发展丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 杭州图书馆 嘉善县图书馆 东阳市图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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