“撤点并校”产生的教育资源配置均衡问题及其对策以贵州省为例

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  • 【作者】杨兰
  • 【关键词】农村
  • 【出版社】人民日报出版社
  • 【出版日期】2018
  • 【ISBN】978-7-5115-5555-7
  • 【中图分类号】 G639.2
  • 【内容简介】本书作者对中国“撤点并校”政策及贵州省农村学校布局调整情况进行了系统梳理和扫描,并分析了“撤点并校”政策对农村教育的不利影响及实效;就教育公共服务中政府、教师、学生、村民等利益相关群体的角色、参与机制等提出了建议,对“后撤点并校”时代小规模学校的复兴、以中小学课堂为基地构建乡土教育体系及教育的精准扶贫、留守儿童问题也进行了深层次的理论探讨和可操作性的对策研究,有一定的理论意义与现实价值。全部展开
  • 【页码】228页
  • 【丛书名】人民日报学术文库
  • 【文献类型】图书
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