教学发生

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  • 【作者】李秀伟
  • 【关键词】中小学 教学研究
  • 【出版社】广西师范大学出版社
  • 【出版日期】2015
  • 【ISBN】978-7-5495-6490-3
  • 【中图分类号】 G632.0
  • 【内容简介】本书作者结合自己多年从教和研究的经验,从教学一线出发,结合教育学、心理学、伦理学等多学科的研究成果,探讨了如何在课程改革的背景下,从关注学生的真正需要,到在教学的过程中充分尊重学生的自主权、尊重学生能力的实际水平以及情感状态,使学生的智力和人格双方面都得到均衡发展,从而促使教学“真正地发生”。全部展开
  • 【页码】269页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 嘉兴市图书馆 瑞安市图书馆 台州市路桥区图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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