中国教育哲学研究 回顾与展望

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  • 【作者】冯建军 主编
  • 【关键词】教育哲学 研究 中国
  • 【出版社】北京师范大学出版社
  • 【出版日期】2015
  • 【ISBN】978-7-303-19290-8
  • 【中图分类号】 G40-02
  • 【内容简介】本书在描述20世纪中国教育哲学学科史的基础上,重点以恢复重建以来(1982-2012)中国教育哲学的研究问题为线索,采用综述的形式,对教育本质、教育规律、教育价值、教育目的、人的存在与教育、现代性与教育、后现代与教育、伦理学与教育、自由与教育、公正与教育、公民与公民教育等主题进行了系统的回顾、反思与展望,构建了一幅中国教育哲学研究的“认知地图”,具有很强的学科发展史料价值与理论意义。全部展开
  • 【页码】466页
  • 【丛书名】中国教育研究丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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  • 【获取途径】
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