数学多元表征学习及教学

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  • 【作者】唐剑岚
  • 【关键词】数学 教学研究 高中
  • 【出版社】南京师范大学出版社
  • 【出版日期】2009
  • 【ISBN】978-7-81101-985-8
  • 【中图分类号】 G633.6
  • 【内容简介】本书主要从理论研究和实践研究两个方面展开。理论研究主要阐释了数学多元表征及其学习的相关概念;实践研究主要以高中数学概念学习、样例学习、问题解决学习为载体,通过心理和教学实验研究的方法,探讨优化数学多元表征学习的教学设计原则与策略的“应然”和“实然”价值与意义。全部展开
  • 【页码】283页
  • 【丛书名】课程与教学变革研究丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 嘉兴市图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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