学校德育的意义关怀研究 实践卷

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  • 【作者】李菲
  • 【关键词】学校教育
  • 【出版社】教育科学出版社
  • 【出版日期】2009
  • 【ISBN】978-7-5041-4677-9
  • 【中图分类号】 G41
  • 【内容简介】本书从意义的视角出发,分析新课程改革前后我国德育存在的问题,提出以意义追寻为基础重新建构学校道德教育,并分别从德育目的、德育内容、德育策略及对教师的要求等方面给出具体建议。全部展开
  • 【页码】179页
  • 【丛书名】面向当代教师教育的教育科学研究
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    嘉兴市图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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