众生喧嚣 公众如何影响K-12标准化教育改革

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  • 【作者】高原
  • 【关键词】教育改革 研究 美国
  • 【出版社】上海教育出版社有限公司
  • 【出版日期】2021
  • 【ISBN】978-7-5720-1104-7
  • 【中图分类号】 G571.21
  • 【内容简介】本书通过对于美国K-12标准化教育改革这一历程的梳理和考察,从大众媒体、非政府组织和公共知识分子等层面呈现出美国公众借助于“公共领域”空间参与教育改革的实践方式和成效,能够为我国教育改革过程中多元参与的实现提供有针对性的启示。全部展开
  • 【页码】25,265页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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