教师课程权力的社会学分析

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  • 【作者】李洪修 等著
  • 【关键词】课程 教学研究
  • 【出版社】中国社会科学出版社
  • 【出版日期】2022
  • 【ISBN】978-7-5203-9504-5
  • 【中图分类号】 G423
  • 【内容简介】本书从社会学视角分析了教师课程权力的内涵,阐释教师课程权力的产生和运转方式,把握教师课程权力运作过程中与其他要素的密切联系;运用关系网络理论、制度理论、合法性理论、冲突理论等视角开展教师课程权力的学理性探究;从社会学的视角探究了真实学校情境中教师课程权力?全部展开
  • 【页码】222页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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