促进学习的课堂评价 做得对 用得好/doing it right-using it well

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  • 【作者】(美)简·查普伊斯 (Jan Chappuis)[等]著赵士果
  • 【关键词】课堂教学 教学评估
  • 【出版社】华东师范大学出版社
  • 【出版日期】2021
  • 【ISBN】978-7-5760-0418-2
  • 【中图分类号】 G424.21
  • 【内容简介】本书以明确的目的、清晰的目标、合理的设计、有效的交流、学生的参与等关键要素为核心,解析了优质课堂评价的七条有效策略,呈现了大量的方法、工具、示例、步骤、指南以及教师反思自身评价活动的小故事,并设计了针对评价策略的练习活动,为教师提供了易于理解、便于操作的?全部展开
  • 【页码】328页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 温州市图书馆 三门县图书馆 磐安县图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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