课程:走向新的身份

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  • 【作者】(美)威廉 F. 派纳(Willian F. Pinar)主编;陈时见,潘康明等译
  • 【关键词】课程 教学理论 文集
  • 【出版社】教育科学出版社
  • 【出版日期】2008
  • 【ISBN】978-7-5041-3948-1
  • 【中图分类号】 G423-53
  • 【内容简介】本书围绕课程的身份问题,收录了威廉·多尔等知名后现代教育者的17篇开创性论文,同时对当代课程理论及实践作出了透彻评析。全部展开
  • 【页码】26,346页
  • 【丛书名】世界课程与教学新理论文库
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 杭州图书馆 台州市路桥区图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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