共生 SAP学校实践报告 2020

收藏
  • 【作者】张熙 主编
  • 【关键词】中小学教育 研究报告 中国
  • 【出版社】知识产权出版社有限责任公司
  • 【出版日期】2021
  • 【ISBN】978-7-5130-7635-7
  • 【中图分类号】 G639.2
  • 【内容简介】本书内容包括:学习科学为学校教育创新带来什么;理论实践互动共生,促进学校发展新样态;立系统思维,向未来而行———发现教育学校管理系统的项目研究与行动研究;领域深研发力,育人品质彰显;从这里起步,走好人生路——以首届毕业生的成长谈学校管理等。全部展开
  • 【页码】301页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 台州市黄岩区图书馆 吴兴区图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
已保存的题录(0)
选出输出字段:
加载保存列表...
清空文件夹
注:
通过勾选,使对应参与检索,从而可以轻松获得更全面的检索结果。