学校教育原理

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  • 【作者】陈桂生
  • 【关键词】学校教育 理论
  • 【出版社】华东师范大学出版社
  • 【出版日期】2012
  • 【ISBN】978-7-5617-9465-4
  • 【中图分类号】 G40
  • 【内容简介】本书就教育的形式结构、教育内涵演变、课程演变、德育概念、师资体系等方面进行了思考和总结,是有关教育基础理论探究的成果。全书共分五篇。第一篇着重揭示教育组织形成过程、教育组织自身的逻辑。第二篇主要揭示教育内涵演变的线索。第三篇属于“课程-教学理论-元化”的尝试。第四篇属于梳理“广义教育”与“狭义教育”思路的尝试。第五篇着重考察教师职能专业性的标准问题。全部展开
  • 【页码】386页
  • 【丛书名】大夏书系·陈桂生教育学文丛
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

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  • 【获取途径】
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