高中新课程与探究式学习

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  • 【作者】任长松
  • 【关键词】课程 课程 教学研究
  • 【出版社】天津教育出版社
  • 【出版日期】2005
  • 【ISBN】7-5309-4197-6
  • 【中图分类号】 G632.3
  • 【内容简介】本书结合高中阶段的课程要求和学生的心理特征,分析了高中阶段探究式学习在目标与设计上的特殊性等。全部展开
  • 【页码】184页
  • 【丛书名】新建构教育
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    宁波市鄞州区图书馆

  • 【获取途径】 文献传递
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