数学阅读 认知与教学

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  • 【作者】杨红萍
  • 【关键词】中学数学课 教学研究 高中
  • 【出版社】高等教育出版社
  • 【出版日期】2022
  • 【ISBN】978-7-04-046085-8
  • 【中图分类号】 G633.602
  • 【内容简介】本书在对国内外数学阅读的理论和实践进行系统分析的基础上,运用混合研究方法对国内数学阅读教学进行了研究。首先对数学阅读教学现状进行了广泛的调查;其次,研究了影响学生数学阅读的主客观因素,学生的数学阅读障碍,以及数学阅读心理机制;然后,对数学阅读教学进行了实地研究;最后,在以上研究的基础上对数学阅读概念教学、命题教学、解题教学以及数学阅读兴趣的培养进行了实验研究。全部展开
  • 【页码】210页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 杭州图书馆 西湖区图书馆分馆 温州市图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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