教育测量与美国学校变革

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  • 【作者】李曙光
  • 【关键词】教育测量-研究-美国
  • 【出版社】河北大学出版社
  • 【出版日期】2022.1
  • 【ISBN】978-7-5666-1943-3
  • 【中图分类号】 G40-058.1
  • 【内容简介】本书本书分为学校变革的背景、教育测量运动的核心人物和协会、个体差异的测量、课程的测量、学校管理的测量五个部分的内容, 试图回答十九世纪末至二十世纪初的世纪转型期, 作为一门科学的“教育测量”从欧洲进入美国, 进而成为美国教育研究领域的研究对象的产生过程与途径。本书对我国更好地研究美国教育评价问题、掌握教育评价与学校变革之间的关系具有一定的历史价值和现实意义。全部展开
  • 【页码】162页
  • 【丛书名】美国教育史研究丛书
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
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