孤独症谱系障碍儿童社会规则研究 认知及促进策略

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  • 【作者】田金来
  • 【关键词】孤独症-儿童教育-特殊教育-研究
  • 【出版社】中国社会科学出版社
  • 【出版日期】2023.1
  • 【ISBN】978-7-5227-1314-4
  • 【中图分类号】 G766
  • 【内容简介】本书内容分为三部分, 第一部分, 系统梳理孤独症谱系障碍的相关概念、理论和研究现状; 同时, 通过大样本筛查了解6-11岁孤独症谱系障碍儿童的地区患病率及其影响因素。第二部分, 考察6-11岁轻度孤独症谱系障碍儿童社会规则的认知特点, 比较该类儿童与正常发展儿童 (TD儿童) 在社会规则上的认知差异; 进而, 探索6-11岁轻度孤独症谱系障碍儿童社会规则认知背后的内隐社会认知机制与其社交能力、心理....全部展开
  • 【页码】260页
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆

  • 【获取途径】
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