- [图书] 阅读与作文能力训练 四年级
- 作者:徐林主编
- 出版社:华语教学出版社
- 出版日期:2013
- ISBN:978-7-5138-0478-3
- 内容简介:阅读与作文是小学语文学习中重要的两个部分, 阅读能力与写作能力的提高需要平时的积累与训练。本套书注重能力的培养与训练。阅读与作文相结合的形式能够提高学生的阅读兴趣, 减轻学习负担。...
- 丛书名:方洲新概念
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- [图书] 阅读与写作举一反三 5年级
- 作者:孙小玲主编
- 出版社:江苏大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-81130-328-5
- 内容简介:本书紧密联系课堂, 依照语文课时安排与教学进度将每分册按不同主题分为16周。每周主题则是在综合各主流版本语文教材的基础上, 补充学生感兴趣的话题或社会热点话题, 精心梳理、提炼而来...
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- [图书] 阅读与写作举一反三 2年级
- 作者:孙小玲主编
- 出版社:江苏大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-81130-331-5
- 内容简介:本书紧密联系课堂, 依照语文课时安排与教学进度将每分册按不同主题分为16周。每周主题则是在综合各主流版本语文教材的基础上, 补充学生感兴趣的话题或社会热点话题, 精心梳理、提炼而来...
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- [图书] 我的读写例话
- 作者:肖复兴著
- 出版社:广东教育出版社
- 出版日期:2014
- ISBN:978-7-5548-0185-7
- 内容简介:本书收录了《一件事怎么写——铺垫的作用》、《一个人怎么写——一条线和一个意象》、《一个景怎么写——对应法》、《一本书怎么读——读后感写作的新意方法一种》等文章。
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- [图书] 奋斗卷 鲜花掌声与闻鸡起舞
- 作者:吕保军著
- 出版社:中国经济出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-5136-1449-8
- 内容简介:本书内容介绍: 奋斗令我们的生活充满生机, 怀抱瑰丽梦想, 朝着希望奔跑, 用拼搏的意志捍卫青春的誓言。鲜花与掌声, 是每个人所向往的, 因为它能带给人鼓舞、自信和成就感; 但是,...
- 丛书名:青少年“爱阅读·学作文”丛书
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- [图书] 阅读与写作举一反三 4年级
- 作者:孙小玲主编
- 出版社:江苏大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-81130-329-2
- 内容简介:本书紧密联系课堂, 依照语文课时安排与教学进度将每分册按不同主题分为16周。每周主题则是在综合各主流版本语文教材的基础上, 补充学生感兴趣的话题或社会热点话题, 精心梳理、提炼而来...
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- [图书] 阅读与写作举一反三 6年级
- 作者:孙小玲主编
- 出版社:江苏大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-81130-327-8
- 内容简介:本书紧密联系课堂, 依照语文课时安排与教学进度将每分册按不同主题分为16周。每周主题则是在综合各主流版本语文教材的基础上, 补充学生感兴趣的话题或社会热点话题, 精心梳理、提炼而来...
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- [图书] 自信卷 热爱生命与成就自我
- 作者:梁阁亭著
- 出版社:中国经济出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-5136-1452-8
- 内容简介:自信是每个年轻人成功的第一要诀。自信似刀, 帮你斩除前路的荆棘; 自信如帆, 伴你乘风破浪抵达希望的彼岸; 自信若梯, 助你登上梦想之巅。海到尽头天是岸, 山登绝顶我为峰。热爱生命...
- 丛书名:青少年“爱阅读·学作文”丛书
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- [图书] 阅读与作文能力训练 六年级
- 作者:徐林主编
- 出版社:华语教学出版社
- 出版日期:2013
- ISBN:978-7-5138-0480-6
- 内容简介:阅读与作文是小学语文学习中重要的两个部分, 阅读能力与写作能力的提高需要平时的积累与训练。本套书注重能力的培养与训练。阅读与作文相结合的形式能够提高学生的阅读兴趣, 减轻学习负担。...
- 丛书名:方洲新概念
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- [图书] 阅读与写作举一反三 3年级
- 作者:孙小玲主编
- 出版社:江苏大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-81130-330-8
- 内容简介:本书紧密联系课堂, 依照语文课时安排与教学进度将每分册按不同主题分为16周。每周主题则是在综合各主流版本语文教材的基础上, 补充学生感兴趣的话题或社会热点话题, 精心梳理、提炼而来...
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- [图书] 阅读与写作举一反三 1年级
- 作者:孙小玲主编
- 出版社:江苏大学出版社
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-81130-332-2
- 内容简介:本书紧密联系课堂, 依照语文课时安排与教学进度将每分册按不同主题分为16周。每周主题则是在综合各主流版本语文教材的基础上, 补充学生感兴趣的话题或社会热点话题, 精心梳理、提炼而来...
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