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- [图书] 课程视角下的创客教育探究
- 作者：杨绪辉著
- 出版社：南京大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-305-25075-0
- 内容简介：本书共有7章，主要内容包括：创客教育的本质透视、创客课程探究的理论基础、创客教育课程目标的设定、创客教育课程内容的构建与组织等。
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- [图书] 创新教育与教育的创新
- 作者：张庆英著
- 出版社：中国财富出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5047-6088-3
- 内容简介：本书共分五章，包括创新是知识社会的需求、创新型人才与创新思维、教育创新面面观、创新教育的体系建设、创新教育的实践与反思。包括创新理论及其发展、创新的分类、知识社会的创新需求等内容。
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- [图书] 想像力 意涵、运作、测量与培育
- 作者：林伟文著
- 出版社：翰芦图书出版有限公司
- 出版日期：2016
- ISBN：978-986-93517-7-5
- 内容简介：本书首先透过文献分析，探究想像力的意涵及其与创造的关系；接著透过创意科学教师的放声思考及分析，发现想像力的运作机制；并融合想像力的特性、运作机制，建构以扩散思考为基础的想像力测验，...
- 丛书名：教育丛书
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- [图书] 从课堂开始的创客教育 培养每一位学生的创造能力/developing creativity in every learner
- 作者：(美)道格·约翰逊(Doug Johnson)著
- 出版社：中国青年出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-5153-4204-7
- 内容简介：本书从普通课堂的细节切入，理性探讨创客教育和创造力培养在教育中的角色，指出解决日常问题的能力才是创造力培养和创客教育的重点所在，并给出了在课堂教学和项目任务布置中能够激发学生创造力...
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- [图书] 从课堂开始的创客教育 培养每一位学生的创造能力/developing creativity in every learner
- 作者：(美)道格·约翰逊(Doug Johnson)著
- 出版社：中国青年出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5153-4204-7
- 内容简介：本书从普通课堂的细节切入，理性探讨创客教育和创造力培养在教育中的角色，指出解决日常问题的能力才是创造力培养和创客教育的重点所在，并给出了在课堂教学和项目任务布置中能够激发学生创造力...
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