- [图书] 汉语国际教育研究 第4辑
- 作者:马洪海主编
- 出版社:上海交通大学出版社
- 出版日期:2020
- ISBN:978-7-313-22649-5
- 内容简介:本书以汉语国际教育为主题,主要研究内容包括第二语言习得研究、汉语与汉语教学研究、文学与文化传播研究、社会语言学研究、专业建设与人才培养等。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 汉语进修教育研究 第二辑
- 作者:邢红兵,牟世荣主编
- 出版社:九州出版社
- 出版日期:2019
- ISBN:978-7-5108-8001-8
- 内容简介:本书共收录了16篇论文。这16篇论文从汉语进修学院第14届科研报告会的参会论文中择优选出。论文内容涵盖语言本体研究、语言与文化教学研究、语言习得研究、文学与文化研究等。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 汉语应用语言学研究 第1辑
- 作者:北京语言大学对外汉语研究中心编
- 出版社:商务印书馆
- 出版日期:2012
- ISBN:978-7-100-09368-2
- 内容简介:本书包括25篇学术论文,内容涵盖日本汉语师资培训模式、汉语教材的发展趋势、中高级留学生汉语量词习得偏误、来华专业留学生汉语学习现状调研与应对策略、国际汉语文化教学、专门用途汉语研究...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 汉语国际传播研究 总第9辑
- 作者:吴应辉主编
- 出版社:商务印书馆
- 出版日期:2017
- ISBN:978-7-100-13159-9
- 内容简介:本书收入温晓红《美国汉语传播》、丁崇明和荣晶的《汉语学习难易辩——兼论开展多元汉语教学的新思路》、吴勇毅和牟蕾的《复杂的多语系统——浑沌学视角》等论文,内容涉及汉语国际传播理论与实...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 语言教学与语言监测探索
- 作者:刘长征著
- 出版社:世界图书出版北京有限公司
- 出版日期:2019
- ISBN:978-7-5192-6162-7
- 内容简介:本书包括16篇论文,涉及三个专题的内容,包括汉语口语、象声词研究,对外汉语教学用词研究,新词语研究。像汉语象声词研究与对外汉语教学,汉语口语中的情态补语省略式,对外汉语教学用词表的...
- 丛书名:汉语国际教育青年学者文库
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 海峡华文教学论丛 第1辑
- 作者:曾毅平主编
- 出版社:暨南大学出版社
- 出版日期:2013
- ISBN:978-7-5668-0552-2
- 内容简介:本书为两岸华文教师和学者的研讨会成果论文集,收录了“基于多媒体的汉语二语拼音教学实验研究”、“韩国留学生汉语塞音塞擦音发音的实验研究”、“泰国学习者对汉语擦音和送气塞擦音的知觉加工...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 汉语进修教育研究 第四辑
- 作者:牟世荣主编
- 出版社:中国书籍出版社
- 出版日期:2020
- ISBN:978-7-5068-8083-1
- 内容简介:本书共收录24篇论文。论文在内容上除了涵盖语言本体研究、语言习得研究、文学研究,还增加了线上教学研究专题。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 对外汉语教学新探 扬州大学对外汉语专业本科生优秀论文选
- 作者:陈学广主编
- 出版社:江苏凤凰教育出版社
- 出版日期:2014
- ISBN:978-7-5499-4628-0
- 内容简介:本书收录了《留学生汉语动词重叠式偏误研究》、《韩国学习者汉字使用偏误分析》、《汉英被动句比较研究》、《论双音节典故词的对外汉语教学》、《对外汉语成语教学探析》等文章。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 汉语应用语言学研究 第6辑
- 作者:北京语言大学对外汉语研究中心编
- 出版社:商务印书馆
- 出版日期:2017
- ISBN:978-7-100-15429-1
- 内容简介:本书收录了《维汉中介语元音系统建构次序的实验研究》《关于塞尔维亚汉语教学的一些问题》《语体标注对语体语法和叙事、论说体的考察与发现》《“一再”和“再三”的语文及认知模式的差异》《动...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 华语文教学研究论文集
- 作者:钟国荣著
- 出版社:万卷楼图书股份有限公司
- 出版日期:2019
- ISBN:978-986-478-272-7
- 丛书名:华文教学丛书
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 海峡华文教学论丛 第2辑
- 作者:曾毅平主编
- 出版社:暨南大学出版社
- 出版日期:2016
- ISBN:978-7-5668-1870-6
- 内容简介:本书收录了《缅甸改革开放对华文学校之影响》《英国温莎的汉语教学现状》《“对不起”及其他——兼议汉日语言教学中的文化差异》《新一代信息技术支持下的海外华文教师专业发展》《汉语教材例句...
- 所属馆:
- 获取途径: