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- [图书] 心在哪里, 风景就在哪里
- 作者：宋玉玲
- 出版社：光明日报出版社
- 出版日期：2016.03
- ISBN：978-7-5112-9978-9
- 内容简介：本书“育人篇”记录了作者在教坛中专业成长、教书育人、教学实践观点和开发学校课程的做法 ; “论文篇”浓缩了作者在教学实践中对做老师、课堂教学、学生教育方面的感悟 ; “课题篇”收录...
- 丛书名：名师名校名校长书系
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- [图书] 基础教育课程改革的可持续发展研究
- 作者：于海洪，张婷，李加峰编著
- 出版社：科学出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-03-054811-5
- 内容简介：本书回顾与分析了中国百年以来基础教育课程改革的发展历程，对比分析了国外基础教育课程改革的发展情况，并从大数据的视角对基础教育课程改革的未来发展进行了展望。
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- [图书] 基础教育课程改革知识观研究
- 作者：张永祥著
- 出版社：中国社会科学出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-5203-3338-2
- 内容简介：本书从多学科视野出发审视了影响我国基础教育课程改革的诸种知识观，包括客观主义知识观、建构主义知识观和后现代主义知识观等，辩证分析了其合理性和局限性，阐述了它对我国基础教育课程改革的...
- 丛书名：西师教育论丛
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- [图书] 从课程到课堂 新世纪基础教育课程改革的未来趋向研究
- 作者：张绍军著
- 出版社：湖南大学出版社
- 出版日期：2021.11
- ISBN：978-7-5667-2342-0
- 内容简介：本书稿是“课堂变革研究丛书”第三卷。本研究以“课程”为中心的我国第八次基础教育课程改革呈现出课程理念与教学实践“两张皮”、课程改革实践“涛声依旧”、课堂教学主体“带着镣铐跳舞”等理...
- 丛书名：课堂变革研究丛书
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- [图书] 基础教育课程改革的价值论探索
- 作者：罗生全著
- 出版社：西南师范大学出版社
- 出版日期：2013
- ISBN：978-7-5621-6225-4
- 内容简介：本书对课程改革的价值形成基础、价值现实与价值实现的多维分析与理性建构的课程改革“形而上”与“形而下”的根本问题进行了探讨，也从理论与实践的张力关系为课程改革的理论发展与实践创新进行...
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- [图书] 多元视角下的课程整合
- 作者：王涛，张薇主编
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-5760-0877-7
- 内容简介：本书精选了第17届上海国际课程论坛的20多篇国内外一流专家学者的会议论文，围绕“多元视角下的课程整合”这一核心主题，从“课程整合理论与反思”、“国际与本土课程整合实践经验”、“课程...
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- [图书] 复杂中的适应 基础教育学校变革机制/the mechanism of basic education schools' reform
- 作者：韩登亮著
- 出版社：科学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-03-062859-6
- 内容简介：本书按照基础研究－原理转化－实践研究这一逻辑展开探讨，分别对学校变革机制的基础研究、结构和运行方式进行了分析，并从实践角度反思当前我国基础教育学校变革机制中存在的问题，进而提出了促...
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- [图书] 用课程改变教育 潍坊新课程改革解读
- 作者：教育部基础教育课程教材发展中心编
- 出版社：教育科学出版社
- 出版日期：2015
- ISBN：978-7-5041-9855-6
- 内容简介：本书包括改变，从课堂开始；改革，在课程创生中精进；教师，在课程改革中成长；制度变革，创新不忘燎原；教育，为了自由地呼吸等6个部分的内容。
- 丛书名：潍坊教育解密丛书
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