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- [图书] 英语词汇分类联想学习法
- 作者：王逢鑫著
- 出版社：外文出版社
- 出版日期：2000
- ISBN：7-119-02625-9
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- [图书] 英语易混词快乐学习法
- 作者：李鋆著
- 出版社：金盾出版社
- 出版日期：2009
- ISBN：978-7-5082-5751-8
- 内容简介：本书以轻松幽默的笔调、丰富的想象力和隽永的语言将英语易混词的各自的“个性”表达出来。全书共选取了近300组易混词。
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- [图书] 这样学英语，我的孩子不抵触
- 作者：李存忠，周昱崴著
- 出版社：北京联合出版公司
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-5596-1506-0
- 内容简介：本书主张一个教育理念就是：英语单词千万不要背。带着这个理念，作者独创的“一三五七九”法则，帮助了众多爸妈们解决了在家和孩子共学的难题。告别了传统的“老师”角度，以真正的“爸妈”的身...
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- [图书] 怎样迅速扩大英语词汇量
- 作者：[陈龙根主编]
- 出版社：广东世界图书出版公司
- 出版日期：2002
- ISBN：7-5062-4213-3
- 内容简介：本书内容分析了一万个常用词的结构、指出读音和拼写的简易技巧、说明语法及标点符号用法等。
- 丛书名：读者文摘
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- [图书] 英语学习者词汇能力发展研究
- 作者：崔林
- 出版社：吉林出版集团股份有限公司
- 出版日期：2021.12
- ISBN：978-7-5731-1051-0
- 内容简介：本书主要从词汇知识、英语基本构词法、英语词汇习得的信息加工模式、英语词汇搭配与语块、英语词汇的记忆、英语词汇的学习策略、心理词汇与词汇习得、认知隐喻理论与词汇习得、文化差异与词汇教...
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- [图书] L2话语域中词项的链接性搭配特点研究
- 作者：张玲著
- 出版社：浙江大学出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-308-16897-7
- 内容简介：本书以L2话语域中词项的使用特点为研究对象，采用质性研究和实证研究相结合的方法，重点分析L2学习者使用词汇（尤其是多词单位）的基本特点——链接性搭配和程式化加工。
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- [图书] 外语词汇刻意习得研究
- 作者：马丽亚著
- 出版社：国防工业出版社
- 出版日期：2013
- ISBN：978-7-118-09065-9
- 内容简介：本书重点对中国大学英语刻意词汇学习法进行系统地研究。通过对比偶然习得词汇学习法和刻意词汇学习法，探讨两种学习策略对英语词汇学习的效果，通过大量实验表明刻意词汇习得学习的优势及特点。
- 丛书名：青年学者文库
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- [图书] 中国英语学习者心理词汇联想模式研究
- 作者：张萍著
- 出版社：东南大学出版社
- 出版日期：2009
- ISBN：978-7-5641-1784-9
- 内容简介：本书通过中国人学的英语的常用方法，分析英语词汇联想记忆技巧。本书内容涵盖了语言学、语言教学、文学、文化以及翻译等领域。
- 丛书名：新学识·英语语言与文学研究博士文丛
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- [图书] 大学生英语致使交替现象习得研究
- 作者：黄媛媛著
- 出版社：东南大学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5641-8630-2
- 内容简介：本书基于语料库动词句法分布，运用词汇构式语法及致使体模型对动词的内、外力事件框架、交替机制和语义规则做出全新阐释，并通过基于交替构式用法语境和基于变化类动间交替规则的语法判断任务，...
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- [图书] 中国大学生英语词汇习得问题研究
- 作者：田育英著
- 出版社：石油工业出版社
- 出版日期：2009
- ISBN：978-7-5021-7123-0
- 内容简介：本书追述了国内外相关英语词汇教学理论研究成果，从词的定义、词的动态特征、词汇教学的历史沿革到The lexical approach和The lexical syllabus，并以...
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- [图书] 词汇学习与教学 [英文本]
- 作者：I.S.P. Nation[著]
- 出版社：上海外语教育出版社
- 出版日期：2010
- ISBN：978-7-5446-2050-5
- 内容简介：本书收录了作者在研究生涯中发表的关于词汇学习与教学的精品文章，阐述了外语词汇的学习策略、教学方法、课程规划与评估以及测试等多方面问题。
- 丛书名：世界知名语言学家论丛
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