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- [图书] 多元互动 同伴研修 以教师经验作为研修资源的实践探索
- 作者：(女)刘芳主编
- 出版社：中国轻工业出版社
- 出版日期：2008
- ISBN：978-7-5019-6570-0
- 内容简介：本书分理念与策略、研修活动纪实、来自研修对象的感悟、教研观点、专家评论、同伴评说六部分。
- 丛书名：“小学教学方法创新实验与研究”系列成果丛书
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- [图书] 小学生解决问题的心理分析及教学策略研究
- 作者：庵东镇西一小学数学课题组编著
- 出版日期：2012
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- [图书] 学校、家长、社区合作教育
- 作者：张启隆主编；林惠真，廖金春等著
- 出版社：联经出版事业股份有限公司
- 出版日期：1999
- ISBN：957-08-1991-X
- 丛书名：小班教学系列
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- [图书] 多元评量 小班教学工具书
- 作者：陈松江著
- 出版社：联经出版事业股份有限公司
- 出版日期：1999
- ISBN：957-08-1993-6
- 丛书名：小班教学系列
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- [图书] 项目式学习指导手册 每个教师都能做PBL/小学版
- 作者：美国巴克教育研究院项目式学习计划编著；来赟, 邢天骄
- 出版社：中国人民大学出版社
- 出版日期：2023.1
- ISBN：978-7-300-31105-0
- 内容简介：本书围绕七大项目式教学实践, 为从项目设计到实施的各环节提供了大量切实可行的方法、策略、工具和实例, 还为在PBL中融入读写教学、社会情感学习和远程学习等内容开辟了专门的板块。无论...
- 丛书名：项目式学习 (PBL) 系列
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- [图书] 金成梁中小学数学教学探索与教材建设
- 作者：金成梁等著
- 出版社：山东教育出版社
- 出版日期：2000
- ISBN：7-5328-3006-3
- 丛书名：全国著名特级教师教学艺术与研究丛书
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- [图书] 教师项目式教学能力发展研究
- 作者：王峥嵘
- 出版社：陕西师范大学出版总社有限公司
- 出版日期：2022.9
- ISBN：978-7-5695-3167-1
- 内容简介：本书以小学教师为研究对象, 对其项目式教学能力的结构、现状水平、影响因素、提升策略进行综合研究。(1) 小学教师项目式教学能力结构。(2) 小学教师项目式教学能力水平。(3) 小学...
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- [图书] 课程统整做做看 小班教学工具书
- 作者：张稚美,刘美娥等著
- 出版社：联经出版事业股份有限公司
- 出版日期：1999
- ISBN：957-08-1986-3
- 丛书名：小班教学系列
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- [图书] 智慧教师都在用的工具箱 16个支持性工具赋能学教变革
- 作者：鲍雯雯
- 出版社：浙江大学出版社
- 出版日期：2023
- ISBN：978-7-308-23722-2
- 内容简介：本书精选了16个被高频使用的支持性学教工具，并附上了西湖区一线教师们总结提炼的应用案例，旨在助力高质量学习活动的开展，促进学教方式变革。
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- [图书] 美国中小学教学技巧2000则美国教师教学法
- 作者：(美)尼克．帕卡德(Nick Packard)，(美)费尔．雷斯(Phil Race)著；尚志强，瑞雨译
- 出版社：首都师范大学出版社
- 出版日期：2003
- ISBN：7-81064-646-X
- 内容简介：本书围绕「课堂技巧」、「小学教师特辑」、「信息技术」以及「特殊教育需要」四个部分2000余则技巧进行展开，基本上覆盖了中小学教育教学过程中遇到的一些问题。
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