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- [图书] 课堂内外 打造全方位发展的学生
- 作者：(美)埃莉诺·蕾妮·罗德里格斯(Eleanor Renee Rodriguez)，(美)詹姆斯·贝兰卡(James Bellanca)著；刘清山译
- 出版社：黑龙江教育出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5316-8664-4
- 内容简介：本书通过“学生的视角”指出了教师的态度和表现对城区孩子学习的影响。书中有许多鲜明的反面例子，引导读者思考城区教师如何以不同方式对待城区学生。
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- [图书] 混合式学习 用颠覆式创新推动教育革命/using disruptive innovation to improve schools
- 作者：(美)迈克尔·霍恩(Michaael B.Horn), (美)希瑟·斯特克著(Heither Staker)；聂风华, 徐铁英译
- 出版社：机械工业出版社
- 出版日期：2015
- ISBN：978-7-111-50324-8
- 内容简介：本书描述了许多混合式学习模式的特征，内容涉及：什么是混合式学习、所有的课堂都要进行混合吗、从行动纲领开始、组建创新团队、提升学习学习动力等。
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- [图书] 有效教学设计 帮助每个学生都获得成功/diversity responsive methods and management
- 作者：(美)凯·M. 普赖斯(Kay M. Price)，(美)卡娜·L. 纳尔逊(Karna L. Nelson)著；李文岩[等]译
- 出版社：中国人民大学出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-300-15025-3
- 内容简介：本书提供了可测量的教学目标的撰写策略、选择性的教学行为的干预、关键的教学技巧（导入的设计、知识的有效呈现、学生小组合作设计等），建立积极的学习环境的关键策略，行为技能、学习策略和概...
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- [图书] 实践智慧 论教学.学习与学会教学
- 作者：舒尔曼著
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2013
- ISBN：978-7-5675-1491-1
- 丛书名：影响力教育
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- [图书] 有效教学设计 帮助每个学生都获得成功/diversity responsive methods and management
- 作者：(美)凯·M. 普赖斯(Kay M. Price)，(美)卡娜·L. 纳尔逊(Karna L. Nelson)著；李文岩[等]译
- 出版社：中国人民大学出版社
- 出版日期：2023
- ISBN：978-7-300-15025-3
- 内容简介：本书提供了可测量的教学目标的撰写策略、选择性的教学行为的干预、关键的教学技巧（导入的设计、知识的有效呈现、学生小组合作设计等），建立积极的学习环境的关键策略，行为技能、学习策略和概...
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- [图书] “互联网+”背景下混合式学习模式建构研究
- 作者：张勇昌,耿潘潘
- 出版社：燕山大学出版社
- 出版日期：2023.2
- ISBN：978-7-5761-0480-6
- 内容简介：本书以“互联网＋教育”背景下的混合式学习作为主要研究对象, 在理论综合、问卷调查和重点访谈的基础上, 研究了混合式学习的影响因素、设计了混合式学习平台的构建模型、探索了混合式学习的...
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- [图书] 教室里的对话练习 当学思达遇见萨提尔
- 作者：张辉诚，李崇建著
- 出版社：亲子天下股份有限公司
- 出版日期：2019
- ISBN：978-957-503-480-1
- 丛书名：学习与教育
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- [图书] 为学生赋能 当学生自己掌控学习时，会发生什么/what happens when students own their learning
- 作者：(美)约翰·斯宾塞(John Spencer)，(美)A.J. 朱利安尼(A.J. Juliani)著
- 出版社：中国青年出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5153-5284-8
- 内容简介：本书作者提出，教师需要转变思维，从让学生“遵从”（即“学生必须遵守我们的规则”）、“参与”（即“让孩子对我们所选的内容、课程和活动感兴趣”）变为“赋能”。
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