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  • [图书] 德国教育学概观
  • 作者：彭正梅著
  • 出版社：北京大学出版社
  • 出版日期：2011
  • ISBN：978-7-301-16067-1
  • 内容简介：本书详细探讨了德国教育学的三大流派以及本纳对教育自身逻辑的捍卫，略去了德国与英美大致类似的、国内已经较为熟悉的后现代的诸教育思考。
  • 所属馆：

    台州市路桥区图书馆

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  • [图书] 异域察论
  • 作者：彭正梅等著
  • 出版社：华东师范大学出版社
  • 出版日期：2015
  • ISBN：978-7-5675-3055-3
  • 内容简介：本书以比较的视角，探讨德国和美国教育学的历史变迁、类型、背后的思想基础。德国部分包括《赫尔巴特的审美的世界展示和道德教育》、《赫尔巴特教育学思考的辩证特性及其与杜威的比较》、《现代...
  • 丛书名：“生命·实践”教育学论著系列
  • 所属馆：

    台州市路桥区图书馆

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  • [图书] 爱弥儿
  • 作者：(法)让·雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau)著；彭正梅译
  • 出版社：上海人民出版社
  • 出版日期：2011
  • ISBN：978-7-208-09743-8
  • 内容简介：本书系法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作，这部书不仅是卢梭论述资产阶级教育的专著，而且是他阐发资产阶级社会政治思想的名著。
  • 丛书名：世界教育名著译丛
  • 所属馆：

    台州市路桥区图书馆

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  • [图书] 不合时宜的考察
  • 作者：(德) 尼采著/Nietzsche；彭正梅译
  • 出版社：商务印书馆
  • 出版日期：2023
  • ISBN：978-7-100-22180-1
  • 内容简介：本书是尼采批判当时德国文化和教育的四部作品的合集。前两部指出“文化庸人”阻碍了真正德意志文化的复兴，过度的历史教育摧毁了生命所必需的幻象，窒息了创造力；后两部则探讨了叔本华如何不合...
  • 所属馆：

    三门县图书馆 东阳市图书馆

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  • [图书] 可见的学习
  • 作者：(新西兰)约翰·哈蒂(JohnHattie)著；彭正梅[等]译
  • 出版社：教育科学出版社
  • 出版日期：2015
  • ISBN：978-7-5041-9374-2
  • 内容简介：本书提供了一份涉及数亿学生的研究报告。它基于有史以来最大量的证据，探索实际是什么因素对改善学习起作用。它将影响学业成就的因素归类到六个领域当中：学生、家庭、学校、教师、课程和教学策...
  • 所属馆：

    台州市路桥区图书馆

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  • [图书] 普通教育学
  • 作者：(德)底特利希·本纳(Dietrich Benner)著；彭正梅，徐小青，张可创翻译
  • 出版社：华东师范大学出版社
  • 出版日期：2006
  • ISBN：7-5617-4521-4
  • 内容简介：全书针对普通教育学的可能性和必要性反复提出的怀疑，概括了系统陈述教育学基本思想的任务和困难；尝试从人类实践的发展和分化使教育实践取得重要意义的角度，论述普通教育学的可能性；介绍了过...
  • 丛书名：当代教育理论译丛
  • 所属馆：

    台州市路桥区图书馆

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