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- [图书] 特殊儿童早期干预支持系统建设
- 作者：张文京主编
- 出版社：浙江教育出版社
- 出版日期：2013
- ISBN：978-7-5536-0599-9
- 内容简介：本书介绍了世界卫生健康会议关于“健康、障碍、环境、支持”即ICF的框架，以及ICF运用于身心障碍的分类、临床功能定位和支持系统，特别介绍了支持和支持系统的国际研究背景，以及结合我国...
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- [图书] 特殊需求儿童融合教育手册 上册 四年级
- 作者：张文京主编
- 出版社：重庆西南师范大学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5621-4822-7
- 内容简介：本书是提供给融合教育中有特殊教育需求的小学一至六年级孩子们的支持性学习手册。 该书包括三大部分内容:学校适应、学习、自我成长。其中,学校适应部分包括:适应学校环境、遵守学校常规、人...
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- [图书] 特殊需求儿童融合教育手册 上册 五年级
- 作者：张文京主编
- 出版社：重庆西南师范大学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5621-4822-7
- 内容简介：本书是提供给融合教育中有特殊教育需求的小学一至六年级孩子们的支持性学习手册。 该书包括三大部分内容:学校适应、学习、自我成长。其中,学校适应部分包括:适应学校环境、遵守学校常规、人...
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- [图书] 特殊需求儿童融合教育手册 上册 二年级
- 作者：张文京主编
- 出版社：重庆西南师范大学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5621-4822-7
- 内容简介：本书是提供给融合教育中有特殊教育需求的小学一至六年级孩子们的支持性学习手册。 该书包括三大部分内容:学校适应、学习、自我成长。其中,学校适应部分包括:适应学校环境、遵守学校常规、人...
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- [图书] 特殊需求儿童融合教育手册 上册 一年级
- 作者：张文京主编
- 出版社：重庆西南师范大学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5621-4822-7
- 内容简介：本书是提供给融合教育中有特殊教育需求的小学一至六年级孩子们的支持性学习手册。 该书包括三大部分内容:学校适应、学习、自我成长。其中,学校适应部分包括:适应学校环境、遵守学校常规、人...
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- [图书] 特殊需求儿童融合教育手册 上册 三年级
- 作者：张文京主编
- 出版社：重庆西南师范大学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5621-4822-7
- 内容简介：本书是提供给融合教育中有特殊教育需求的小学一至六年级孩子们的支持性学习手册。 该书包括三大部分内容:学校适应、学习、自我成长。其中,学校适应部分包括:适应学校环境、遵守学校常规、人...
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- [图书] 特殊教育探新 教育康复整合课程和专业建设
- 作者：张文京编著
- 出版社：重庆大学出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5689-0741-5
- 内容简介：本书分为7个章节及附录，内容包括：教育康复整合课程建设概述、教育康复整合课程理论与应用、教育康复整合课程形成的基本策略、教育康复整合课程结构、教育康复整合教学活动实施等。
- 丛书名：重庆市人民政府文史研究馆馆员丛书/重庆大学出版社·特殊儿童教育康复文库
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- [图书] 特殊教育课程理论与实践
- 作者：张文京著
- 出版社：重庆出版社
- 出版日期：2014.10
- ISBN：978-7-229-08377-9
- 内容简介：本书主要对特殊教育课程理论建构，对特教课程编制、运用进行指导，同时还对特殊教育发展性、适应性、职业教育和生态课程、教康整合课程、融合教育课程以及盲、聋、培智教育课程，对特教新课改从...
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- [图书] 特殊儿童早期干预理论与实践
- 作者：张文京编著
- 出版社：重庆出版社
- 出版日期：2010
- ISBN：978-7-229-03045-2
- 内容简介：本书内容包括：特殊儿童早期干预概述；特殊儿童早期干预理论；以教育为核心的特殊儿童早期干预支持系统建设；特殊儿童筛查、鉴定、通报、安置；生态化、动态评量；个别化教育计划与个别化教学等...
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