- [图书] 新常态下珠三角地区优质民办中学教育发展研究
- 作者:黄建伟编著
- 出版社:暨南大学出版社
- 出版日期:2019
- ISBN:978-7-5668-2658-9
- 内容简介:本书立足于新常态下广东中学民办教育的发展现状,以珠三角地区优质民办中学为例,研究了新常态下广东中学民办教育的发展,对民办教育的办学特色、教师队伍建设、年级组建设、班级模式管理建设、...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 美国“府学关系”问题研究 以权力边界为切入点
- 作者:黄建伟著
- 出版社:广东高等教育出版社
- 出版日期:2017
- ISBN:978-7-5361-6031-6
- 内容简介:本书以权力边界为切入点,综合使用文献法、构造类型法、案例(判例)研究法、统计分析法、比较分析法和理论分析法等具体的研究方法和技术,对美国“府学关系”问题进行了专门探讨和系统分析:通...
- 丛书名:中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文丛书
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 现代家政百科:法律 4
- 作者:黄建伟主编
- 出版社:中国和平出版社
- 出版日期:1990.06
- ISBN:7-80037-301-0
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 失地农民关键生计要素间的关系研究及其结构方程模型的构建 基于江西的抽样调查以及SPSS与AMOS的使用
- 作者:黄建伟著
- 出版社:经济科学出版社
- 出版日期:2017
- ISBN:978-7-5141-7906-4
- 内容简介:本书共七章,第一至二章为研究综述、研究论证,第三至六章则分别为信度检验、模型构建、报表分析、模拟修正,第七章则阐述了研究结论。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 现代家政百科:自修 3
- 作者:黄建伟主编
- 出版社:中国和平出版社
- 出版日期:1990.06
- ISBN:7-80037-301-0
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 现代家政百科:用品 5
- 作者:黄建伟主编
- 出版社:中国和平出版社
- 出版日期:1990.06
- ISBN:7-80037-301-0
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 美国高等教育公共治理 以政府介入大学事务的权力依据为研究线索/taking the legal basis of the source of power of government's intervention in university affairs as research clues
- 作者:黄建伟等著
- 出版社:社会科学文献出版社·社会政法分社
- 出版日期:2018
- ISBN:978-7-5201-3075-2
- 内容简介:本书以政府介入大学的权力依据为研究线索,在权力分类的基础上建立了研究美国高等教育公共治理中的“府学关系”的分析框架,综合使用多种研究方法和多学科的知识来分析联邦政府和州政府对大学人...
- 丛书名:江西省哲学社会科学成果文库
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 办公自动化设备应用与维修
- 作者:黄建伟主编
- 出版社:高等教育出版社
- 出版日期:2016
- ISBN:978-7-04-046237-1
- 内容简介:本书主要内容包括初识办公自动化设备、使用与维护信息处理设备、使用与维护信息传输设备、使用与维护信息复制设备、使用与维护信息存储设备、使用与维护其他办公辅助设备。
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 美国“府学关系”问题研究
- 作者:黄建伟著
- 出版社:广东高等教育出版社
- 出版日期:2017
- ISBN:978-7-5361-6031-6
- 内容简介:本书以权力边界为切入点,综合使用文献法、构造类型法、案例(判例)研究法、统计分析法、比较分析法和理论分析法等具体的研究方法和技术,对美国“府学关系”问题进行了专门探讨和系统分析:通...
- 丛书名:中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文丛书
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 自然垄断产业的组织演化与规制调整 中国民航运输业的研究
- 作者:黄建伟著
- 出版社:国防工业出版社
- 出版日期:2014
- ISBN:978-7-118-09782-5
- 内容简介:本书以民航运输业为研究对象,探讨自然垄断产业的组织演化与规制调整。首先从理论上阐述了自然垄断产业组织演化的依据以及政府规制。重点研究了航空公司客货服务业务自然垄断的弱化及其放松规制...
- 所属馆:
- 获取途径:
- [图书] 中外高校酒店管理人才培养模式比较研究
- 作者:黄建伟,田彩云,汪金辉著
- 出版社:云南人民出版社
- 出版日期:2016
- ISBN:978-7-222-15598-5
- 内容简介:本书以美国、瑞士、澳大利亚和爱尔兰为国别研究对象,从办学模式、人才培养定位、课程体系、实践环节、师资建设等全方位进行探索其人才培养模式。
- 所属馆:
- 获取途径: