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- [图书] 合作与信任 特殊教育中的家庭、专业人员和儿童/positive outcomes through partnerships and trust
- 作者：(美)安·特恩布尔(Ann Turnbull)[等]著；江琴娣等译
- 出版社：上海人民出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-208-14417-0
- 内容简介：本书将特殊教育包容进家庭的日常生活、父母的职业需求、社会的特别支持等等。内容分三个部分：第一部分向读者介绍了家庭系统理论。第二部分概述了家庭和专业人员合作的历史。第三部分介绍了关于...
- 丛书名：特殊教育系列丛书
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- [图书] 关键反应训练 促进自闭症谱系障碍儿童社会沟通、交往与学业发展的技术
- 作者：(美)罗伯特·L. 凯格尔(Robert L. Koegel)，(美)琳·柯恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel)编；贺荟中译
- 出版社：上海人民出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-208-15390-5
- 内容简介：本书分为四部分，内容包括：关键反应训练概述、沟通的发展、社会发展、减少破坏性行为及扩展孩子的兴趣。
- 丛书名：特殊教育系列丛书
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- [图书] 儿童早期融合教育实用指导
- 作者：(美)安·M. 格林伯格(Ann M. Gruenberg)，(美)瑞吉娜·米勒(Regina Miller)著；苏雪云，吴择效译
- 出版社：上海人民出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-208-14924-3
- 内容简介：本书共分十章，即引言：日新月异的世界中的有效性；与发展和个体相适应的实践；家庭、团队与沟通；评估；课程调整概述；游戏和社交发展；课程调整：语言和读写能力；艺术、音乐和运动；在日常生...
- 丛书名：特殊教育系列丛书
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- [图书] 如何有效教育自闭症谱系障碍学生
- 作者：(美)E. 阿曼达·布托(E. Amanda Boutot)，(美)布兰达·史密斯·迈尔斯(Brenda Smith Myles)著；贺荟中等译
- 出版社：上海人民出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-208-13543-7
- 内容简介：本书共十三章，内容包括：自闭症谱系障碍概述、自闭症谱系障碍学生指导计划目的测评、与自闭症谱系障碍儿童的家庭合作、自闭症谱系障碍儿童教育中的环境支持、自闭症谱系障碍人群的综合行为干预...
- 丛书名：特殊教育系列丛书
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- [图书] 学生挑战性行为的预防和矫正
- 作者：(美)利奈特·K. 钱德勒(Lynette K. Chandler)，(美)卡罗尔·M. 达尔奎斯特(Carol M. Dahlquist)著；昝飞译
- 出版社：上海人民出版社
- 出版日期：2016
- ISBN：978-7-208-13610-6
- 内容简介：本书分四个部分，带领读者了解从开展功能评估到基于行为功能的干预实施这一过程。第一部分对挑战性行为和功能评估进行了介绍；第二部分介绍了在学校情境中开展功能评估以及确定行为功能的过程；...
- 丛书名：特殊教育系列丛书
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- [图书] 国外特殊教育对中国特殊教育学校建设的启示
- 作者：高宏，蒋丰祥主编
- 出版社：中国轻工业出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5184-1534-2
- 内容简介：本书主要介绍了国外特殊教育的发展历程与国外特殊教育学校的建没经验以及未来趋势。通过对国外特殊教育学校的描写反省国内特殊教育学校建设的不足，给国内特殊教育学校建设以启示。
- 丛书名：特殊教育学校建设系列丛书
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- [图书] 智障儿童心理健康教育与实例 基于宁波市达敏学校的实践研究
- 作者：陆雪萍，田芳，姚俊主编
- 出版社：浙江教育出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-5536-7242-7
- 内容简介：本书内容包括：智障儿童心理特点与心理健康教育的目标、智障儿童心理健康教育的课程、智障儿童心理健康教育的方法、智障儿童心理健康教育的保障体系、培智学校教师的心理健康与智障儿童的心理发...
- 丛书名：特殊教育理论与实践系列丛书
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- [图书] 如何有效教育自闭症谱系障碍学生
- 作者：(美)E. 阿曼达·布托(E. Amanda Boutot)，(美)布兰达·史密斯·迈尔斯(Brenda Smith Myles)著；贺荟中等译
- 出版社：上海人民出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-208-13543-7
- 内容简介：本书共十三章，内容包括：自闭症谱系障碍概述、自闭症谱系障碍学生指导计划目的测评、与自闭症谱系障碍儿童的家庭合作、自闭症谱系障碍儿童教育中的环境支持、自闭症谱系障碍人群的综合行为干预...
- 丛书名：特殊教育系列丛书
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