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检索 SeriesTitle(科技教师能力提升丛书) 返回10结果。
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  • [图书] 科学思维与科学探究
  • 作者：闫莹莹，赵溪主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-56944-2
  • 内容简介：本书旨在通过剖析科学史中的经典案例和中小学生科学探究案例，帮助科技教师梳理探究的过程与方法，重塑探究过程中科学思维的表达与运用，从而能熟练运用科学思维和相关工具指导科学探究。该书分...
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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  • [图书] 科创活动组织与实践
  • 作者：陈宏程主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-56984-8
  • 内容简介：本书共5章，20个专题。第1章青少年科技创新活动概览共两个专题：科技创新活动的意义及与教育发展的关系。第2章青少年科技创新活动组织与实施共5个专题：个人、组织、人才计划、实践课程和...
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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  • [图书] 科技前沿与科学教育
  • 作者：卓小利，毕欣主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-56929-9
  • 内容简介：本书围绕物质科学、生命科学、地球与宇宙、技术与工程四大领域的科技前沿发展，触摸科技前沿动态，解读科技前沿知识与应用，追溯科技发展的历程，与中小学课程紧密联系且辅以优秀科学教育实例，...
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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  • [图书] 设计思维与产品创意
  • 作者：陈鹏，周玥主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-56939-8
  • 内容简介：本书以设计思维构建为核心，指导进行产品创意。在内容上突出对设计思维的方法、过程和步骤的提炼和总结。全书包括8章，第1章是设计思维与产品创意概述，第2~8章从科技创新实践的准备工作，...
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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  • [图书] 计算思维与程序设计
  • 作者：李璠，朱丽君，张飞主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-57093-6
  • 内容简介：本书兼顾计算思维与程序设计的基础知识，介绍计算思维培养过程、算法、计算机编程等基本概念，通过基于问题驱动的教学案例，讲述如何应用计算思维解决实际问题，并通过使用程序设计出解决方案。
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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  • [图书] 科创教育理论与实践
  • 作者：杜春燕，张珂，王霞主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-56940-4
  • 内容简介：本书从理论探讨、概念界定、实践总结和典型案例展示等多元角度，就科创教育所涉及的理论基础、实践方法、软硬件基础、科创课程、活动项目以及国外科创教育实践案例等进行了科学、细致而生动的介...
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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  • [图书] 创意搭建与工程设计
  • 作者：郑娅峰，傅骞主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-56890-2
  • 内容简介：本书选用积木作为主要载体，以运动方式为主要线索，进行简单机械原理和典型传动机构的学习。内容组织形式突出知识原理和核心结构的提炼和总结，突出使用工程思想构建核心机械模型。
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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  • [图书] STEM教育理论与实践
  • 作者：王田，谭洪政主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-56941-1
  • 内容简介：本书围绕理论与实践两大模块进行讲解，理论模块主要介绍STEM教育理念与定义，理清S、T、E、M这四个字母所代表的含义与关系，讲清如何进行STEM教育及STEM教育中科学探究与工程实...
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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  • [图书] 课程开发与科学传播
  • 作者：郑剑春，郭秀平主编
  • 出版社：清华大学出版社
  • 出版日期：2020
  • ISBN：978-7-302-57041-7
  • 内容简介：本书结合最新的科学传播和科学课程的精品案例，阐述了科学传播的模式和特点等知识，探索出了开发文字、音频、视频等新媒体科学传播的思路与方法，并提炼出了可推广的通用经验，进而总结出了科学...
  • 丛书名：科技教师能力提升丛书
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