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- [图书] 教育展望 课程、学习与评价的比较研究 总第180期（第48卷 第1-2期） 通过教育防止暴力极端主义
- 作者：联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2023.02
- ISBN：978-7-5760-3539-1
- 内容简介：本书围绕“通过教育防止暴力极端主义”这个主题具体展开，本期包括“编者按”“观点/争鸣”“专栏”三个部分，内容围绕具体议题如《反暴力教育》《解决教育中的暴力问题：从政策到实践》《协商...
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- [图书] 教育展望 课程、学习与评价的比较研究 总第181期（第47卷 第3期） 读写教育与可持续发展目标：从议程到行动
- 作者：联合国教科文组织国际教育局编华东师范大学译
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-1787-8
- 内容简介：本书围绕“读写教育与可持续发展目标：从议程到行动”这个主题具体展开，具体包括“编者按”“专栏”“案例/趋势”“教育工作者画像”四个部分，收录了《起步蹒跚：基础教育前5年成绩不佳的效...
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- [图书] 教育展望 课程、学习与评价的比较研究 总第182期（第47卷 第4期） 教育：发展的关键
- 作者：联合国教科文组织国际教育局编华东师范大学译
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-1874-5
- 内容简介：本书围绕“教育：发展的关键”这个主题具体展开，包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，内容围绕具体议题，如“新人文主义对教育与发展的意义”“世界文化视角下...
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- [图书] 教育展望 课程、学习与评价的比较研究 总第179期（第46卷 第3-4期） 阅读学习
- 作者：联合国教科文组织国际教育局编华东师范大学译
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5760-1449-5
- 内容简介：本书围绕“阅读学习”这个主题具体展开，收录了《从社会实践视角学习阅读：民族志、学校教育和成人学习》《成人如何学习阅读？实践共同体路径》《讲故事：作为社会文化过程的阅读学习》等文章。
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- [图书] 教育展望 国际比较教育 2009年第2期（总第150期） 有效教育援助
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2012
- ISBN：978-7-5617-9669-6
- 内容简介：本书分为“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”三个部分，内容围绕“有效教育援助”展开，主要收录了《扩大教育援助：吸收能力是一种限制吗》、《有效教育援助：为何重要》、《催化国家自主权及...
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- [图书] 教育展望 国际比较教育/中文版 2009年9月第3期 第39卷(总第151期) 全纳教育：争议和辩论
- 作者：俞立中主编；联合国教科文组织国际教育局编
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2012
- ISBN：978-7-5617-9798-3
- 内容简介：本书分为“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例”、“教育家简介”四个部分，围绕全民教育的主题具体展开。
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- [图书] 教育展望 国际比较教育/中文版 2009年12月第4期 第39卷(总第152期) 艾滋病教育
- 作者：俞立中主编；联合国教科文组织国际教育局编/华东师范大学译
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2012
- ISBN：978-7-5617-9871-3
- 内容简介：本书共分为专栏：艾滋病教育；教育家小传两部分。主要内容包括：导言——反思性艾滋病教育设计：平衡当前需要与最佳实践；正式课程中的艾滋病教育等。
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