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- [图书] 知识文档化的协作学习环境创设
- 作者：孙帙著
- 出版社：武汉大学出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-307-21902-1
- 内容简介：本书提出的教育语境中的“环境”基于布朗芬布伦纳的生态系统理论来解释，探讨“学习环境”的构成，分析学习理论发展对学习环境的影响，探讨有利于协作学习的学习环境特点以及信息技术的潜在影响...
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- [图书] 婴幼儿日常教养环境创设与指导
- 作者：龚欣主编
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5760-2606-1
- 内容简介：本书按月龄分为7-12个月、13-18个月、19-24个月、25-30个月、31-36个月等五个章节。每个章节分为四个部分，分别是日常教养环境创设建议(手绘图)、心理环境创设指导、...
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- [图书] 走向儿童立场的幼儿园教育环境创设
- 作者：张书喆，高星，赵东群
- 出版社：郑州大学出版社
- 出版日期：2022
- ISBN：978-7-5645-9311-7
- 内容简介：本书基于儿童视角，从儿童立场的幼儿园教育环境谈起，分析国内外的环境观与实践理念，总结了我国当前幼儿园教育环境的“成人意识”问题，反思的同时为幼儿园教育环境提供了创设的思路。
- 丛书名：国家级一流本科专业建设成果丛书
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- [图书] 《高等院校机械类专业实验实训教学基地环境建设要求》工作指南
- 作者：杨申仲，郑清春主编
- 出版社：机械工业出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-111-64659-4
- 内容简介：本书共分七章，包括标准编制说明，标准目次及内容，以及标准主要内容解读——安全，节能、职业健康与环境保护，设备及计量器具管理，工程化实验实训场地环境和实验实训装备体现现代工程技术等内...
- 丛书名：机械类工程教育专业认证培训丛书
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- [图书] 中小学生态文明教育路径研究
- 作者：张婧著
- 出版社：浙江大学出版社
- 出版日期：2020
- ISBN：978-7-308-19768-7
- 内容简介：本书首先界定生态文明与可持续发展教育的内涵，进而以北京为例对中小学生的生态文明与可持续发展素养现状进行调查与分析，重点阐述实施策略、实施模式、分析新时期的实施路径，并对北京生态文明...
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- [图书] 新时代生态文明建设视域下公民环境教育共生机制研究
- 作者：尚云峰，徐艾菂
- 出版社：中国原子能出版社
- 出版日期：2019.12
- ISBN：978-7-5221-0391-4
- 内容简介：本书共分四章，分别为生态文明建设概述、教育共生机制概述、公民环境教育的历史与现状、公民环境教育的内容和原则。
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- [图书] 国民环境教育共生机制
- 作者：吴志军，李文明著
- 出版社：经济管理出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5096-4186-6
- 内容简介：本书全面构建了国民环境教育机制共生度评价的研究框架，建立了评价指标体系，并运用此指标体系中的“主体共生”“客体共生”“媒体共生”“内容与目标共生”“教育与行为引导共生”“资源共生”...
- 丛书名：文化创意产业丛书
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- [图书] 中高职衔接专业教学标准和课程标准 环境治理技术专业(中职) 环境工程技术专业(高职)
- 作者：广东省教育厅，广东省教育研究院编
- 出版社：广东高等教育出版社
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5361-5955-6
- 内容简介：本书内容有“环境治理技术专业——环境工程技术专业中高职衔接专业教学标准”“环境治理技术专业——环境工程技术专业中高职衔接专业课程标准”上下两篇及附录。
- 丛书名：现代职业教育标准体系建设系列丛书
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- [图书] 幼儿学习环境评量表 课程增订本/curricular extension to ECERS-R
- 作者：Kathy Sylva, Iram Siraj-Blatchford, Brenda Traggart[著]；李娟，肖湘宁译
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版日期：2015
- ISBN：978-7-5675-2887-1
- 内容简介：本书内容包括：评估幼儿教育“基础”课程的措施、ECERS-E的使用、辅助性证据（非观察）的运用、ECERS作为自我评价和改进的工具等。
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