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- [图书] 聋人与社会: 心理 社会及教育观点
- 作者：Irene W. Leigh,Jean F. Andrews
- 出版社：心理
- 出版日期：2021
- ISBN：9789860744033
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- [图书] 知识与知者 教育社会学的现实主义构建/towards a realist sociology of education
- 作者：(澳)卡尔·梅顿(Karl Maton)著王振华[等]译
- 出版社：外语教学与研究出版社
- 出版日期：2021
- ISBN：978-7-5213-3013-7
- 内容简介：本书是一部里程碑式的专著。作者发展和整合了布迪厄和伯恩斯坦两位大师的理论，创立了分析知识实践的理论框架，即“规范化语码理论（LCT)”。有了这套理论，人们在解决知识无知的问题时不再...
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- [图书] 思想政治教育社会学概论
- 作者：孙其昂
- 出版社：科学出版社
- 出版日期：2023.06
- ISBN：978-7-03-075158-4
- 内容简介：本书立足社会，以服务思想政治工作为宗旨，推进思想政治教育社会学建设；以思想政治教育社会思维为主线，以社会变迁、社会实践、人与社会互动为视野，对家庭、学校、社区、社会组织、网络等基本...
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- [图书] 不平等的教育 批判教育社會學的九堂課
- 作者：黃庭康作
- 出版社：群學
- 出版日期：2018
- ISBN：978-986-94708-6-5
- 丛书名：SOC
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- [图书] 把知识带回来 教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向/from social constructivism to social realism in the sociology of education
- 作者：(英)迈克尔·扬著；朱旭东，文雯，许甜等译
- 出版社：教育科学出版社
- 出版日期：2019
- ISBN：978-7-5191-1872-3
- 内容简介：本书作者吸收了涂尔干、维果斯基、伯恩斯坦、卡西尔等学者的思想，对社会建构主义的缺陷作了深刻反思，探讨了知识的本质，提出了社会实在论的知识观，反映了其思想的这一转向。
- 丛书名：世界教育思想文库
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- [图书] 社会与教育
- 作者：陶孟和[著]
- 出版社：吉林出版集团股份有限公司
- 出版日期：2017
- ISBN：978-7-5581-1913-2
- 内容简介：本书内容包括：何为社会学、社会与教育的关系、社会调查、个人与社会、社会成立的要素、人的心灵的要素、人的交通方法、社会成训、家庭与教育等。
- 丛书名：中国学术名著丛书
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- [图书] 文凭社会 教育与分层的历史社会学/a historical sociology of education and stratification
- 作者：(美)兰德尔·柯林斯(Randall Collins)著；刘冉译
- 出版社：北京大学出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-301-29268-6
- 内容简介：本书考察了1850-1978年间美国的教育发展历程，以文凭社会的文化生产为研究切入点，从社会学视域分析了文凭的本质和文凭异化的过程，揭示了学校教育与社会分层的内在关系，进而完成了对...
- 丛书名：雅努斯思想文库
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- [图书] 教育选择 家庭的权利与责任/the case for family control
- 作者：(美)约翰·E.孔斯(John E. Coons)，(美)史蒂芬·D. 休格曼(Stephen D. Sugarman)著；王佳佳，程接力，韦珠祎译
- 出版社：广西师范大学出版社
- 出版日期：2018
- ISBN：978-7-5495-8294-5
- 内容简介：本书分析了教育选择的基本理念、思想渊源及其实施情况。本书认为，由于每个人对“好生活”都有着各自的理解，每个人对社会的教育责任都有着各自的认识，这就决定了由政府资助的公立学校体制无法...
- 丛书名：“教育均衡与选择”研究丛书
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