提高教师教学效能

收藏
  • 【作者】(美)洛林·W. 安德森著;杜丹丹译
  • 【关键词】教师 教学能力 能力培养 研究
  • 【出版社】福建教育出版社
  • 【出版日期】2018
  • 【ISBN】978-7-5334-8162-9
  • 【中图分类号】 G451.2
  • 【内容简介】本书共分为八个章节,分别为:理解教师效能,学习单元的标准和结构,课堂环境、氛围和文化,课堂组织和管理,课时结构,师生交流,学生学习,如何提高教师效能。在每一章节,作者首先完成概念阐述,然后对教育政策制定者以及教育规划者提出切实可行的建议。全部展开
  • 【页码】19,107页
  • 【丛书名】当代前沿教学设计译丛
  • 【文献类型】图书
  • 【所属馆】

    浙江图书馆 杭州图书馆 临安图书馆 绍兴市柯桥区图书馆 瑞安市图书馆 绍兴市越城区图书馆 景宁县图书馆 吴兴区图书馆 更多 +

  • 【获取途径】
联合资源统一检索系统 超星 V2.0
已保存的题录(0)
选出输出字段:
加载保存列表...
清空文件夹
注:
通过勾选,使对应参与检索,从而可以轻松获得更全面的检索结果。